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私たちにできることは、少なくともアマンダトッドから学ぶか15year古いアマンダトッド、(彼女に対してネットいじめキャンペーンの結果として水曜日自殺したブリティッシュコロンビア州コキットラム代替基礎教育学校で、旧等級10学生)の最近のケースでは、それは我々がより良いを行う必要が明らかだ いじめ被害され若者をサポートする仕事。 トッドのケースでは、いじめは、電子だった。いじめと自殺との間に明確な、十分に確立されたリンクがありませんが、そこに私たちが介入するといじめを防ぐことができる方法がありますが、これはピアが含まれています。我々の研究は、いじめは、典型的な学校の校庭上のすべての7分を発生することを私たちに示している。 研究では、若者いじめが電子主としてまた伝統的な手段でいじめっ子と同じ若者であること。示されている ネットいじめは、それが呼ばれるように、単にいじめのもう一つの形です。 カナダでは、平均して、若者の19%については、電子いじめの被害されており、それは男子に比べて女子の方が一般的です。 いじめは、個人またはグループを繰り返し別の苦痛を引き起こすことが力と攻撃性を使用している関係の問題です。 それは、言葉による物理的、社会的、または電子的なことができます。どのように我々は我々の若者をサポートすることができますか? まず、若者は、受け入れ統合し、健康的なピア、親と教師のサポートを提供する感じにする必要があります。 いじめは関係の問題なので、関係のソリューションを必要とします。 若者は尊重、安全、信頼と思いやりのある、発達上適切な独立性と自律性、コミュニケーションと楽しいが特徴健全な関係を必要とします。 それは健全な関係のために、他を尊重するためのロールモデルになる大人までです。我々はコミュニケーションのオープンのラインを保つ、と若者は彼らがfacetofaceなりcyberspacethe同じようにとfacetoface関係で、責任ある道徳的、および倫理的になる方法を知っているを確認する必要があります。 若者が原因で所属する必要性からいじめの状況に引き込ま取得しないように、彼らの判断を使用することをお勧めします。 それが間違っている場合は、彼らが参加し、問題を悪化しないことを確認してください。 カナダの居住記事によると:安全なオンラインとセットの境界であるいかに若者を教える。 家の中でオープンスペースに電子部品を保持し、若者が夜に自分の部屋で携帯電話やコンピュータを使用させない。私達はまた私達の若者が彼らがいじめられている場合、彼らは私達に言うことができることを知らせることで支えるようにする必要があります。 彼らの技術が奪われる恐れので、彼らは電子いじめについての大人を教えていない主な理由です。 若者のために、ソーシャルメディアは、コミュニケーションや社会的グループに属するの中心的な手段である。 私たちは、エレクトロニクスの重要性を尊重し、その使用には倫理的、道徳的なことが、それらを付き合いで作業する必要がある。ピアは、インシデントをいじめで大きな役割を果たしているが、彼らはまた、サポートのライフラインがあります。 ピアは、いじめ事件の88パーセントの間に存在している。 彼らは時間の10秒未満で停止すると、57%をいじめ、介入するとき。 我々は、オンラインを介入し犠牲にされた子をサポートするために、ピアのスキルを教える必要があります。 若者は、誰かが苦痛にある時の兆候を認識し、遭難者をサポートするために、方法を決定する方法を知る必要があります。 彼らは、より良い、彼らが見たものについては、成人を教え、それらの助言や支援を得ることであっても、それ自体がオンラインまたはそれらをサポートすることができます。ピアが学校の運動場でイベントやエピソードをいじめに魅了され、私たちの研究が示しています。 若者が見るために集まるとき、彼らは受動的に見て、ほとんどの時間を費やして、彼らはいじめではなく、被害者に注意を集中する。 このピア注意がいじめ行動を強化する。追加のピアは、多くの場合、問題を悪化させ、いじめに参加しに描かれています。 研究が集まる多くのピアが、もはやいじめエピソードが持続する傾向があることを示しています。 同じプロセスがオンラインで起こる。 ピアはうっかり受動つが繰り広げる見て問題に貢献することができます。 彼らはまた、それの影響があっても悪化させるたに参加することができます。ピアが介入しないことを多くの理由があります:彼ら自身がいじめられ得ることを恐れ、彼らは犠牲さピア、またはいじめ受け入れる態度で合わせてステータスを失うことを懸念。 これらは本当の関心事であり、大人は、これらの懸念を認識し、サポートしており、彼らがnonjudgemental方法で問題があると通信するときにそれらを助けるためにそこにする必要があります。私たちは、いじめが間違っていることを明確にし、bulliedtheyは常にそれ自体を行うことはできませんしている人のために立ち上がる若者を奨励する必要があります。 徒歩と助けを得る若者は、ソリューションの一部です。 彼らが滞在して見れば、彼らは問題の一部である。 若者が報告とtattlingの違いを理解することが重要です。我々は、彼らが何ができるか、それらを教えることで、ソリューションの一部であることが若者に力を与えることができます。 安全性と正の関係を持つ青年は、正の関係で添付ファイル、接続、思いやり、性格、能力、学力、市民参加、selfefficacy、selfregulation、物理的および精神的健康、市民、学校の関与、および社会資本につながる健全な経路をたどるでしょう。我々はそれが私たちの若さといじめを防止するために若者をサポートするために必要なものはありますか? 私は、我々がやると信じています。 しかし、それはで量ると、彼らがオンラインで何が起こっているのかを共有することを可能にする健全な関係を作成するために大人次第です。我々は受け入れられないとしてのみ、この動作をモデリングしているが、何かが奨励と包含されるべきで、そして子供たちはそれをエミュレートするときに動揺ばかり。TLCのスイッチを入れ、あなたは私たちが(隠匿者ども、HoneyBooBoo、リストに載っている)それらをディスプレイと笑いに精神障害の人々を置くことを愛する方法を見ていきます。人々が夢を持っている? のは、アメリカンアイドル、またはドラゴンズデンにそれらを入れて、ズタズタにそれらを引き裂くてみましょう。メディアで放送されているものを考えると、私はしない何百場合は、数十人より多くの例を思い付くと思うよ。どのように我々は我々の子供たち許容としてこれをモデル化するが、その後、より高い標準にそれらを保持することができますか?はい、絶対に、アマンダの場合は悲劇です。 混合された信号を送信している間、我々はそれを修正することはできません。 子供たちが責任を負うべきか? もちろん、彼らは必要があり、両親、および管理者、同僚、そして何が起こっていたかを知っていた他の誰。 しかし、みましょうそれが悪い人々についての思考に自分自身を冗談ではない。 それがエンターテインメントだと、他人の楽しみを作ることはOKであることを精神だ。 それは停止する必要があるものだ。
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