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数学教師のアドレス国民不足を支援するため、大学カンタベリークライストチャーチ大学は数学の教授資格に短い経路を提供する新しいコースを導入するケント大学と力を合わせています。数学教師のアドレス国民不足を支援するため、大学ケント大学の数学、統計とアクチュアリー科学研究所とカンタベリークライストチャーチ大学大学院初期教師教育の学科は数学における教育資格に短い経路を提供するユニークなコースを開発しました。2008年9月に開始threeyearコースは、卒業生が完全中等教育(資格を持った教師のステータス[QTS])で理学士(優等学位)数学を提供することで、ALEVELに数学を教えるために準備されることを保証します。 また、数学の教師の多く報告された国家の不足に対処するのに役立ちます。新しいプログラムの最初の2年間は、学生がそのような微積分、線形代数、数学的な計算、離散数学、確率·統計などの数学的側面を検討するケント大学で過ごしたことになります。 彼らはまた、数学的解析、線形代数、純粋数学と応用数学を含め、より抽象的な推論を必要とするトピックを、発生します。3年目の場合、学生はカンタベリークライストチャーチ大学教育大学院証明書(PGCE)を実施していきます。 カンタベリークライストチャーチ大学は、1つの用語のために週に半日のために学校の数学教師を支援する学生が参加する二年モジュール数学教育を、お届けします。 学生はまた、6月/ 7で4週間の学校の配置を実施する必要があります。教授マルコム·ブラウン、ケント大学の数学、統計とアクチュアリー科学研究所の責任者は、言った:最高ALEVELまで数学の二次的な教育は、我々ができました、数学の学位のより専門的な三年の内容の大部分を必要としない 数学とQTSで徹底的なアースを提供し、単一のプログラムを作成することができます。 ストウ、カンタベリークライストチャーチ大学大学院初期教師教育の部長代行、言った:学生のための利点は、この程度しかthreeyearプログラムとは何か後QTSとBSCを運ぶということです。 同時にそれらは年修飾するのに要する時間を削減することで、その経済的負担を軽減できるようにしながら、学生が完全にALEVELに数学を教えるために準備されることを確実に重点があります。研究所は、保険数理科学、統計、純粋·応用数学の研究と教育を行っています。 これは、利用可能ないくつかの共同学位を持つ、すべての3つの分野で優等学位を授与し、すべての分野で博士号までフル大学院研究プログラムを持っています。 プログラムは、フルタイム、パートタイムと柔軟なモードを含む様々な状況を、合わせて配信モードの範囲で37、511、714、1118および1419年の年齢の範囲を、教えることを意図したものを利用できます。 現在1,000人以上の学生が毎年完全PGCEや大学院教員プログラムは資格を持った教師のステータスの勧告につながる。 学生は全国と海外設定で記事を教えるため、プログラムの終了時に部門を残す。 引当金は、現在の品質を提供するための最高の基準を満たすようにOFSTEDによって評価されています。
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